常州易学网络科技有限公司--简介

常州易学网络科技有限公司，成立于2015年，是在创始人高楠带领众多创业才子，通过多年不懈努力创立的，易学是由政府投资的高科技互联网教育企业，主要为各类学校提供优质教育管理及教学资源输出、数字化校园建设和大数据精准测评教学等服务。易学与北京教研中心、衡水教研中心及全国多所名校紧密合作，专业教育管理资源丰富，网络技术实力全国领先，为全国中小学学校、数十万学生和家长中提供服务，得到一致好评。 常州易学网络科技有限公司（以下简称“易学”）是一家由常州市政府创业投资机构——常州高新创投，国内最大的大数据服务企业——天津海量科技，以及国内知名教育集团——北京慧之光教育联合投资的高科技互联网教育服务企业。易学教育于2015年获得常州市龙城英才第七批C类项目的优先支持并于2017年成为江苏省创新创业重点支持企业。 易学是一家服务于基础教育领域中小学生、家长、学校老师、教育管理者的互联网教育服务企业。主营业务一是基于大数据支撑下的精准学业能力测评服务；二是整合优质教育人脉和资源，为学校提供“一站式”教育教学管理支持服务。 易学一直以来使用科学、精准的大数据手段为学校、学生和家长提供学习诊断和学习帮助。易学自主研发的“易学易测”学业诊断系统平台，通过科学、严谨的测评针对每个学生给出分析诊断，准确了解每个学生的学科综合情况和薄弱的知识点，根据学生的弱项制定个性化学习方案，有针对性的进行学习目标管理和训练，形成“以练为测，以测代练”的学习良性循环，迅速有效的提高学生学习成绩，真正实现学校师生共同增效减负。易学的技术实力全国领先，教学专业力量强大，在全国的学校、学生中实践效果明显，得到学生老师的一致好评。 易学于2016年10月成立衡水校长联盟教研中心（以下简称“教研中心”），依托河北省衡水市的教育教学品牌、成熟的管理模式、精准的管理定位、有效的管理手段等优势，整合衡水各名校成功的教育管理经验，整合优秀教育专家及名师人才，整合衡水多年积淀的中高考教学资源，一起对衡水教育教学模式进行深度研究和推广实践，打造个性化、有成效的学校教学管理体系。 易学衡水校长联盟教研中心共有五大职责职责： 整合研究衡水教育模式、创新衡水教育管理经验、输出优秀衡水管理人才、输出优秀一线教师人才、提供教学督导指导帮助。易学教育将结合本地学校实际情况，建立有校本特色的教育教学新模式，为提高学生学习成绩、提升学校教育教学管理水平、提升区域教育品牌、促进区域整体教育发展而提供全方位的服务。 易学是优质教育课程的整合供应商；是“互联网+教育”多系统平台的运营服务商；同时也在学校人力资源、教育教学管理服务领域开展更为广泛的业务合作，致力于成为K12领域最好的教育服务机构。


公司创始人高楠扎根K12网络教育20年，对互联网+教育理解深刻。积淀大量成功创新经验，较深厚的教育人脉资源背景。具有丰富的团队管理、产品设计和项目运营经验。

2016年入选常州市第七批龙城英才项目；
2017年入选江苏省“双创计划”；
1997.7 – 2002.4 科利华软件集团（首家A股上市教育公司 sh：600799） 营销中心常务副总
2002.4 – 2004.6 安博教育集团（纽交所上市公司：AMBO） 高级副总裁；
2006.6 – 2009.9 北京网迅家园科技有限公司（后被全通教育收购sz：300359） 高级副总裁；
2009.9 – 2015.7 北京中育慧之光教育科技有限公司 执行总裁；
2015.7 – 至今 常州易学网络科技有限公司 董事长；
2016年入选常州市第七批龙城英才项目；
2017年入选江苏省“双创计划”。

易学教育衡水校长联盟教研中心

常州易学网络科技有限公司，成立于2015年，是在创始人高楠带领众多创业才子，通过多年不懈努力创立的，易学教育是由政府投资的高科技互联网教育企业，主要为各类学校提供优质教育管理及教学资源输出、数字化校园建设和大数据精准测评教学等服务。易学教育与北京教研中心、衡水教研中心及全国多所名校紧密合作，专业教育管理资源丰富，网络技术实力全国领先，为全国中小学学校、数十万学生和家长中提供服务，得到一致好评。

中心简介：

常州易学网络科技有限公司于2016年10月成立衡水校长联盟教研中心，衡水校长联盟教研中心（以下简称“教研中心”）依托河北省衡水市的教育教学品牌、成熟的管理模式、精准的管理定位、有效的管理手段等优势，整合衡水各名校成功的教育管理经验，整合优秀教育专家及名师人才，整合衡水多年积淀的中高考教学资源，一起对衡水教育教学模式进行深度研究和推广实践，打造个性化、有成效的学校教学管理体系。 衡水校长联盟教研中心职责：整合研究衡水教育模式，创新衡水教育管理经验，输出优秀衡水管理人才，输出优秀一线教师人才，提供教学督导指导帮助。结合本地学校实际情况，建立有校本特色的教育教学新模式，为提高学生学习成绩、提升学校教育教学管理水平、提升区域教育品牌、促进区域整体教育发展而提供全方位的服务。